Kapesné pro děti: jak a kolik

Když bylo mým dcerám Irině a Julii 9 a 11 let, začali jsme jim dávat peníze – 500 R měsíčně. Utratili je za sladkosti a drobnosti a zbytek si vyžádali od nás. Zde je konstanta: “Musím si koupit novou řasenku”, “Mami, můžu si pro sebe objednat kryt na Aliexpress?”, “Můj telefon je zabugovaný, jak s ním budu chodit do školy?” a tak dále.

Výdaje na děti byly pro mě vždy nepředvídatelnou položkou v rozpočtu: ať se snažíte zastavovat s marží jakkoli, stejně utratíte víc.

Nejhorší ze všeho byly společné nákupy. Když každá otázka zní: “K čemu to budeš nosit?” nebo “Jste si jistý, že to opravdu potřebujete?” – může vést k hádce a veřejnému skandálu.

Zkrátka jsem unavená. A když bylo holkám 14 a 16 let, viděl jsem, jak někdo na Facebooku psal o tom, jak rodiče dávají studentským dětem měsíční částku na všechny výdaje, a rozhodl jsem se, že školáci nejsou o nic horší než studenti. Začal jsem tedy experimentovat.

Kolik peněz jsme dali a za co?

Jednou jsem mluvila s oběma dcerami a navrhla jim schéma: spočítáme si měsíční výdaje a první den každého měsíce jim dám tuto částku. Pak si plánují vlastní rozpočet, chodí nakupovat, šetří na velké nákupy a nesahají na rodiče.

Rozhodli jsme se, že jídlo a hygiena zůstanou pro dospělé a Irina a Yulia zaplatí vše ostatní.

Měna a ceny

Během experimentu jsme žili v Itálii, takže jsme všechny výdaje počítali v eurech a v místních cenách. Pro pohodlí čtenářů jsem vše převedl na rubly, ale ceny se mohou stále zdát neobvyklé. A od té doby uplynulo šest let: náklady na mnoho zboží a služeb se změnily. To neovlivňuje podstatu experimentu, ale nedivte se.

Pro výpočet požadované částky jsme všechny výdaje rozdělili do dvou kategorií: měsíční a všechny ostatní. Všechny ostatní výdaje za rok jsme sečetli a vydělili 12 měsíci. Výsledná částka byla připočtena k měsíčním výdajům a dostala se tak na požadovanou hodnotu.

Abychom si spočítali, kolik utratíme za oblečení, zjistili jsme, kolik a co během roku nakupujeme. Seznam dopadl takto: kabát, bunda, větrovka, 2 páry bot, pár bot a sandálů, 3 páry tenisek, 4 páry džínů, asi 6 svetrů, asi 20 triček , asi 5 šatů, asi pět kraťasů a most, tři sady školního oblečení, pár čepic a šál, rukavice, opasky, pár batohů. Podívali jsme se na ceny v našich oblíbených obchodech, spočítali přibližnou částku a zaokrouhlili na nepředvídané případy.

READ
Jarní hry pro děti

Částka za dárky byla vypočítána následovně: počet blízkých jsme vynásobili přibližnou cenou jednoho dárku a ještě dvěma, protože je u nás zvykem, že na Nový rok a narozeniny dáváme velké dárky.

Částka za gadgety byla vypočtena na základě minulých zkušeností: přibližně jeden telefon za 2–3 roky. Zároveň jsme se shodli, že počítače, notebooky a další velká zařízení zůstávají v rodinném rozpočtu.

Celková částka na ruce se ukázala být 150 €, nebo 9560 R, na osobu a měsíc. Tato částka byla podobná té, kterou jsem z rodinného rozpočtu skutečně utratil za děti, takže jsme nesmlouvali a dohodli se na první pokus.

Výsledky prvního měsíce

Od 1. ledna jsem začal dávat peníze svým dcerám – 150 € na ruku. Zpočátku jsme se všichni trochu báli. Bál jsem se, že to všechno utratí za drogy, chlast a nákupy v aplikaci. Julia a Irina se bály, že s penězi nebudou rozumně hospodařit a dostanou se do složité situace.

Za první měsíc nekoupili skoro nic. Když jsme spolu šli do tradičního výprodeje, abychom aktualizovali náš šatník, oba jsme utratili každý asi 20 €. Ale chodili třikrát do měsíce do obchodu s uměním a kupovali si barvy, plátna a nějaké speciální fixy, za které mi bylo vždycky líto peněz, ale ukázaly se jako velmi potřebné a důležité.

Na konci prvního měsíce měli oba přibližně 50 EUR. Už měsíc jsem neslyšel jedinou žádost o koupi něčeho. Bavili jsme se, jako přítelkyně, chodili nakupovat a platili každé peněžence. Nejmladší Irina s čistým svědomím koupila spoustu sladkostí a všechny nás pohostila. Všichni byli spokojeni. Experiment pokračoval.

Dojmy za 4 měsíce experimentu

Potěšilo mě především to, že se zlepšily vztahy v mé rodině. Odpadlo obvinění z nadměrného utrácení, zášť za to, že někdo někomu něco nekoupil. Nakupování přešlo od mučení k potěšení a měli jsme méně důvodů ke konfliktům.

Bylo pro mě jednodušší vytvořit rozpočet. Měla jsem konkrétní a pevně stanovenou výši výdajů na děti a věděla jsem, že najednou roztrhaná bunda nebo rozbitý telefon na mě nevyskočí. Pro takové případy jsme se dohodli na půjčování, ale obě dcery začaly brát věci opatrněji.

Někdy se mi zdálo, že všechno dělají špatně a chtěl jsem zasáhnout nebo alespoň poradit. Ale zarazil jsem se, protože jsem pochopil, že tím zničím celý experiment. První dva měsíce byly nejtěžší. Pak jsem si zvykl a přestal jsem počítat, kolik lesků na rty koupila moje nejmladší dcera, a snažil jsem se nemyslet na to, proč ta nejstarší potřebuje nový zdroj pro počítač a co se stalo s tím starým.

READ
Role matky ve výchově dítěte

Jednou koupili psací stroj na dálkové ovládání a nový domeček pro psa, ačkoliv se jich nikdo neptal a tato výdajová položka není zahrnuta v jejich rozpočtu. 8. března mi nejmladší daroval lahvičku parfému.

Když jsme probírali, kam bychom chtěli jet na dovolenou, naše dcery vážně uvažovaly, že by svými penězi přispěly na běžné výdaje na cestu. Uvědomil jsem si, že začali brát peníze vážněji a během těchto měsíců obecně dozráli.

Zde je to, co sami řekli o našem experimentu po 4 měsících.

Irina, 14 let: „Vyhovuje mi, že nemusím matku o nic žádat. Nejvíce utrácím za oblečení, telefon, zábavu, sladkosti. Mám více oblečení, začal jsem kupovat více toho, co se mi líbí. Kdysi se utrácelo jen zhruba stejné množství peněz, ale nějak méně často a ne takhle. Máma koupila, co potřebovala, ne to, co jsem potřeboval já. Neměl jsem pocit, že bych mohl jít ven a koupit si nějaké lahůdky pro sebe. A teď můžu. Trochu šetřím a pro každý případ mám alespoň 100 € a tato částka se postupně zvyšuje.“

Julia, 16 let: „Líbí se mi, že spravuji svůj vlastní rozpočet. Utrácím za co chci: za počítač, za jídlo, oblečení, hračky a různé drobnosti do interiéru. Každý měsíc ušetřím 100 € na nějaké velké nákupy. Tento měsíc jsem si koupil nový napájecí zdroj do počítače. Teď si šetřím na tetování. Dřív jsem si zapisoval všechny výdaje, ale teď si dávám pozor, abych neutrácel vše najednou a snažil se mít v druhé polovině měsíce v kapse alespoň 20 €.“

Dávat kapesné či nedávat? A pokud ano, kolik a jak často? Platíte za známky? Musím mít pod kontrolou výdaje svého dítěte? Je možné trestat dítě odnětím kapesného? Odpovědi na tyto otázky a také 5 pravidel pro vydávání kapesného najdete v článku, který speciálně pro vás připravil finanční poradce Brobank.

Vysokoškolské vzdělání v oboru „Ekonom účetnictví a auditu“ na Krymské státní agrotechnologické univerzitě. Svou kvalifikaci si zlepšila na Moskevské státní univerzitě. M.V. Lomonosov, ANO “Institut finančního plánování” a Finanční univerzita pod vládou Ruské federace. Je konzultantem finanční gramotnosti pro projekt ruského ministerstva financí Vashifinansy.rf. Více než 20 let úspěšných zkušeností ve finančním sektoru. kolbasina@brobank.ru Otevřít profil

READ
Je možné dát dítě do rohu

Mám dávat kapesné nebo ne?

Pro 87 % rodičů (včetně mě) to už není otázka. Dětem dávají kapesné. Jsem pro vydávání kapesného. Vysvětlím proč.

  1. Mám dávat kapesné nebo ne?
  2. Jakou částku vydat
  3. Jak svému dítěti vysvětlit, proč mu dáváte takovou částku
  4. Jak rozdávat kapesné
  5. 1. Dávejte peníze pravidelně!
  6. 2. Rozdejte jasnou částku
  7. 3. Žádná přísná rodičovská kontrola nad utrácením kapesných
  8. 4. Netrestejte ani neodměňujte penězi
  9. 5. „Nekupujte“ své děti za domácí práce a dobré známky ve škole.
  10. Elektronické peníze nebo hotovost
  1. Dělejte chyby, když jsou náklady malé. Pro dítě je mnohem lepší udělat špatnou volbu a utratit veškeré kapesné za „Wishlist“, aby pochopilo, že nezbývají peníze na to, aby šlo s přáteli do kina. Než v dospělosti utrácet plat za zbytečné nákupy, zábavu a dostat se do půjček.
  2. Naučte se rozhodovat a plánovat. Při výběru toho, jak utratit peníze, děti začnou přemýšlet o nákladech na věci, samy určují důležitost konkrétního nákupu.
  3. Naučte se o věci pečovat a vážit si jich. Děti jsou mnohem opatrnější na věci, které se kupují za vlastní peníze.
  4. Rozvíjet u dítěte smysl pro zodpovědnost a samostatnost. Teď má totiž na starosti utrácení svých peněz!

Od dětství by děti měly chápat, že peníze milují účet.

Kapesné je pro dítě jedinou příležitostí, jak se naučit hospodařit se svými prostředky a pochopit, že každé utrácení miluje účet.

S vydáváním kapesného přišel.

Jakou částku vydat

Mnoho rodičů se zajímá o otázku: “Když dáte peníze, kolik?”. Například zkušenosti z různých zemí:

  • V USA je kapesné vázáno na věk. Ve věku 7 let – 7 dolarů za týden, ve věku 10 let – 10 dolarů.
  • V Německu je vydávání kapesného podporováno zákonem. Existuje dokonce speciálně navržená platební tabulka: od 5 let by dítě mělo dostávat 1 euro týdně. Výše kapesného roste s dětmi. Adolescenti ve věku 12-13 let dostávají v průměru 20 eur měsíčně a 16letí – 50 eur. Pokud rodiče nedají dítěti peníze ve stanovené výši, může na ně podat stížnost.
  • V Nizozemsku vláda vypracovala doporučení, jaké kapesné dát dětem. Dítě ve věku 6-8 let se doporučuje dát maximálně 2 eura za týden, 12leté děti – až 20 eur měsíčně, 18leté děti – až 30 eur / měsíc.

V Rusku je výše kapesného přidělována podle uvážení rodičů a závisí na výši rodinných příjmů. Podle mě jde hlavně o to, aby tato částka vyhovovala vašemu rozpočtu.

READ
Morální a tělesná výchova dětí v rodině

Do 7 let jsem své dceři dal 100 rublů. za týden. Postupně zvyšoval množství. Nyní je mé dceři 10 let a dostává 1 000 rublů na kapesné. za měsíc.

Jak svému dítěti vysvětlit, proč mu dáváte takovou částku

Mluvte se svými dětmi o penězích. Zapojte se do diskuse o rodinném rozpočtu. K tomu si jednou za měsíc vyhraďte speciální finanční den. Vysvětlete dětem, že peníze jsou zdroj, který je třeba vydělávat. Řekněte nám, odkud pocházejí rodinné peníze a proč je třeba je utrácet moudře.

Bohužel v Rusku jen 24 % rodičů říká svým dětem o rodinném rozpočtu, ale neptají se na jejich názor. Pouze 15 % rodičů se o názor zajímá a rodinný rozpočet konzultují s dětmi.

Děti lépe chápou důležitost peněz, když mluví o rodinném rozpočtu.

Většina Rusů – 61 % – nezapojuje děti do účtování rodinných příjmů a výdajů a plánování rozpočtu. A pak se rodiče diví, proč jim děti chtějí kupovat drahé věci a dělají povyk, když nedostanou to, co chtějí.

V naší rodině není téma peněz tabu!

Moje dcera se zabývá plánováním rozpočtu od svých 6 let. Ví, že peníze v rodině nejsou neomezené. Jsou nutné výdaje, které se platí jako první, a jsou žádoucí. Společně vytváříme nákupní seznam na týden s přihlédnutím k potřebám a přáním všech členů rodiny. Pokud není v rozpočtu dost peněz, diskutujeme, určujeme přednostní výdaje a učíme se mezi sebou vyjednávat.

Děti se zajímají o téma peněz. Dítě by mělo vědět, kolik peněz utratí za jeho hrnky a nákupy. Měl by mít pocit, že se peníze v rodině dělí spravedlivě.

Zapojením dětí do diskusí o rozpočtu dáte najevo, že respektujete jejich názory, zvyšujete jejich důležitost a pěstujete si finanční spojence!

Jak rozdávat kapesné

Zde je 5 pravidel pro vydávání kapesného, ​​která rodičům pomohou vyhnout se chybám a vychovat finančně gramotné dítě!

1. Dávejte peníze pravidelně!

Odborníci se domnívají, že čím mladší je věk, tím častěji je třeba rozdávat peníze, například 1-2krát týdně.

Starším dětem je lepší podávat stejné množství 1-2x měsíčně. To jim pomůže naučit se plánovat rozpočet a rozumně hospodařit s penězi.

Ještě lépe, promluvte si s dítětem a společně určete frekvenci vydávání kapesného.

Plaťte dítěti včas! Nepravidelné vydávání kapesného povede ke ztrátě smyslu kapesného – naučit se rozumně a výhodně plánovat a utrácet peníze.

2. Rozdejte jasnou částku

Rozhodněte se s dítětem předem, kolik bude dostávat na kapesné

Každé dítě musí pochopit, jaké kapesné dostává a proč. Množství vydaných peněz musí být pevně dané, bez ohledu na chování dítěte nebo náladu dospělých. Nevydávejte peníze nad dohodnutou částku.

READ
Kleptomanie u dětí, příčiny

Kapesné je finanční simulátor pro děti. Pokud dítě první den utratilo měsíční částku a se smutnýma očima žádá víc – nevzdávejte to!

Nerozdávejte peníze předem. Jen tak se dítě naučí alokovat svůj rozpočet. Pokud dítě dostává peníze bez jakýchkoli podmínek, ve velkém, nenaučí se je vážit.

Nedávejte peníze nahodile, podle nějaké události nebo nálady. Takže v dospělosti bude člověk věřit v zázraky, čekat, až na něj „padnou“ peníze.

3. Žádná přísná rodičovská kontrola nad utrácením kapesných

Chápu, že tím, že dítěti zakážete utrácet peníze za nesmysly, nadáváte mu za nákupy, které jsou podle vás zbytečné, chcete ukázat, že peníze nejsou hračka a je potřeba je utrácet rozumně! Dětem ale děláte medvědí službu.

Dítě, které je příliš chráněno rodiči, se cítí bezmocné, když čelí životním výzvám. Právě nedostatek zkušeností s penězi u dětí vede k závažným finančním chybám a ztrátě peněz v dospělosti.

Přísnou kontrolou výdajů dítěte dáváte najevo, že mu peníze formálně patří. Je povinen souhlasit s vašimi možnostmi utrácení peněz a nemá volební právo.

Rodiče tak u dítěte vytvářejí pocit strachu z chyb a pochybností o sobě. Přísnou kontrolou se smysl vlastnictví kapesného ztrácí, dítě se s ním samo nenaučí hospodařit.

Nekontrolujte výdaje dítěte, důvěřujte jeho výběru

Rada: Důvěřujte výběru svého dítěte. Dejte mu právo dělat vlastní chyby.

První pokusy utratit peníze často vedou k chybám. Děti tak ale získávají osobní zkušenost, která je cennější než jakékoli teoretické znalosti a rodičovské zápisy. Všichni se z chyb učíme mnohem rychleji!

Naším úkolem jako rodičů je nenápadně dětem říkat, jak rozumně utrácet peníze, diskutovat o důsledcích různých nákupů.

Dítě by mělo vědět, že v osobě svých rodičů se mu dostane rad a podpory, a ne tvrdé a přísné kritiky. Nemám přísnou kontrolu nad utrácením kapesného.

Jednou měsíčně, před vydáním kapesného, ​​analyzujeme a probíráme nákupy naší dcery. Některé z nich jsou podle mě úplně zbytečné, ale její jednání nevytýkám. Toto jsou osobní peníze mé dcery a ona je může utrácet, kde chce.

Je lepší, aby dcera v 10 letech utratila všechny peníze za žvýkačky, čokoládky a nadýchané klíčenky a pochopila, že na důležitý velký nákup si nenašetří (našetří na psa), než tato situace nastane ve vyšším věku.

Můj osobní hack: Abych neznatelně kontrolovala výdaje dítěte, když moje dcera dosáhla 10 let, otevřela jí dětskou kartu.

Rating
( No ratings yet )
Like this post? Please share to your friends:
Leave a Reply

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: